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Chapter 8 Week 4 수업 안내 자료

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학생 사전 학습 자료
아래의 자료를 꼭 한 번 체크해 주세요.
KeyExpressions_C8W4.pdf
23.2 MiB

1. Chapter 8 Week 4 표현

핵심 표현
💡
바로 한국 통화로 가격을 이야기하면 숫자가 너무 커서 학생들이 어렵게 느낄 수 있어요.
처음에는 달러, 유로, 또는 학생이 실제로 사용하는 현지 통화로 가격을 충분히 이야기해 주세요. 학생이 익숙해지면, 그다음에 천천히 더 큰 단위의 한국 원화 가격으로 확장해 주세요.
특히 “10,000”이라는 숫자를 읽는데 어려움을 겪는 학생분들이 많습니다.
•
돈
◦
달러 | 유로
◦
1 - 10 | 10 - 100
◦
얼마예요?
•
맛집, 배달
•
비싸요. 싸요.
•
[형용사]
◦
비싼, 안 비싼, 싼
◦
큰, 작은, 차가운, 뜨거운
복습 표현
•
오른쪽 왼쪽 앞 뒤
•
월, 일

2. 예시 문장 & 대화 흐름

예시 문장

메인 표현
•
돈, 달러, 얼마예요
◦
이거 얼마예요? 이거 3달러예요.
◦
이 케이크 얼마예요? 99달러예요. 비싸요!
◦
이 커피 얼마예요? 5달러예요.
◦
이 모자 얼마예요? 15달러예요. 안 비싸요!
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이 가방 얼마예요? 200달러예요. 너무 비싸요.
◦
한국에서는 원이에요. 커피 5000원이에요.
◦
유럽에서는 유로예요. 젤라또 3유로예요.
•
맛집, 배달
◦
삼겹살 맛집 알아요? 명동에 삼겹살 맛집 있어요!
◦
맛집 자주 가요. 맛있는 음식 좋아해요.
◦
배달 자주 시켜요. 치킨 배달 시켜요.
◦
오늘 시간 없어요. 그래서 배달 시킬 거예요.
◦
비 와요. 그래서 배달 시켜요.
◦
피자 배달 시켰어요. 30분 걸렸어요.
•
비싸요. 싸요.
◦
이 케이크 비싸요. 99달러예요. 진짜 비싸요.
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이 빵 싸요. 3달러예요. 안 비싸요!
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이 식당 비싸요. 그런데 맛있어요.
◦
이 카페 안 비싸요. 그리고 커피 맛있어요.
◦
온라인 쇼핑 싸요. 오프라인 쇼핑 비싸요.
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택시 비싸요. 버스 싸요. 그래서 버스 타요.
•
[형용사] 비싼/싼/큰/작은/차가운/뜨거운
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비싼 케이크 샀어요. 99달러예요.
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싼 빵 샀어요. 3달러예요.
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안 비싼 카페 좋아해요. 커피 맛있어요.
◦
큰 케이크 비싸요. 작은 케이크 싸요.
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큰 피자 25000원이에요. 작은 피자 15000원이에요.
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뜨거운 커피 마셔요. 차가운 커피 마셔요.
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큰 가방 비싸요. 작은 가방 싸요.
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비싼 식당에서 먹었어요. 맛있었어요!
◦
비싼 노트 사고 싶어요? 싼 노트 사고 싶어요?
복습 표현
•
오른쪽, 왼쪽, 앞, 뒤
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왼쪽에 고양이 있어요. 오른쪽에 강아지 있어요.
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왼쪽 손. 오른쪽 손.
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소파 앞에 고양이 자고 있어요.
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냉장고 앞에 강아지 있어요.아파트 왼쪽에 책방하고 꽃집 있어요. - 아파트 오른쪽에 식당 많아요. BBQ치킨 있어요.
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아파트 앞에 예쁜 카페 많아요.
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집 앞에 세븐일레븐 있어요. 편의점 자주 가요.
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집 뒤에 공원 있어요. 공원에서 자주 걸어요.
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경복궁 왼쪽에 살아요. 경복궁 왼쪽에 카페하고 갤러리 많아요.
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학교 오른쪽에 카페 있어요.
◦
식당 앞에 사람 많아요.
•
월, 일
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오늘 몇 월 며칠이에요? 오늘 4월 5일이에요.
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어제 몇 월 며칠이었어요? 어제 4월 4일이었어요.
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내일 4월 며칠이에요? 내일 4월 6일이에요.
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4월 4일에 서울 여행했어요. 경복궁에서 걸었어요.
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4월 6일에 이태원 갈 거예요. 카페 갈 거예요.
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4월 10일에 이마트 갈 거예요. 생선 많이 살 거예요.
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4월 12일에 쇼핑몰 갈 거예요. 셔츠 살 거예요.
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4월 13일에 친구하고 공원에서 배드민턴 칠 거예요.
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7월 2일에 비 많이 왔어요. 그래서 파전 요리했어요.
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12월 1일부터 12월 7일까지 유럽 여행할 거예요.
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12월 1일에 스페인 갈 거예요. 12월 5일에 이탈리아 갈 거예요.
◦
1월 1일에 새해예요! 새해 복 많이 받으세요.

예시 대화

** C: Coach 코치, S: Student 학생
대화 1 — 이거 얼마예요? (베이커리/카페)
C: (학생이름), 우리 오늘 베이커리 가요! 빵 살 거예요. S: 좋아요! C: 이 바게트 봐요! 커요! 이거 얼마예요? S: 음… 3달러예요? C: 네! 3달러예요. 싸요! 큰 바게트인데 안 비싸요. 이 케이크 봐요! 이거 얼마예요? S: 이거 비싸 보여요. 20달러예요? C: 15달러예요! 딸기 케이크예요. 안 비싸요. 그런데 이 초콜릿 케이크 봐요. 이거 99달러예요! S: 99달러요?! 너무 비싸요! C: 맞아요. 큰 케이크 비싸요. 작은 케이크 싸요. (학생이름), 비싼 케이크 사고 싶어요? 안 비싼 케이크 사고 싶어요? S: 안 비싼 케이크 사고 싶어요! 작은 딸기 케이크 사고 싶어요. C: 좋아요! 작은 딸기 케이크 사요. 15달러예요.
대화 2 — 쇼핑몰에서 선물 사요 + 얼마예요
C: (학생이름), 이번 주에 동생 생일이에요? S: 네! 6월 13일에 동생 생일이에요. C: 동생한테 무슨 선물 줄 거예요? S: 모자 줄 거예요! 쇼핑몰에서 모자 살 거예요. C: 이 모자 어때요? 멋있어요? S: 네! 멋있어요. 이거 얼마예요? C: 이거 40달러예요. S: 40달러요? 조금 비싸요. C: 이 모자 어때요? 이거 15달러예요. S: 이거 안 비싸요! 그리고 귀여워요. 이거 살 거예요! C: 좋아요! 싼 모자 샀어요! 엄마한테도 선물 줄 거예요? S: 네! 엄마 생일 6월 16일이에요. 엄마한테 꽃 줄 거예요. C: 꽃 얼마예요? S: 꽃 10달러예요. 안 비싸요!
대화 3 — 맛집 + 얼마예요
C: (학생이름), 삼겹살 좋아해요? S: 네! 삼겹살 너무 좋아해요. 삼겹살 제일 좋아해요. C: 삼겹살 맛집 알아요? S: 네! 명동에 삼겹살 맛집 있어요. C: 명동역 어디에 있어요? S: 명동역 오른쪽에 있어요. 2층에 식당 있어요. C: 비싸요? S: 조금 비싸요. 삼겹살 1인분에 15000원이에요. 그런데 맛있어요! C: 비싼 식당이에요. 그런데 맛있어요? S: 네! 맛집이에요. 맛있는 삼겹살이에요. C: 오늘 시간 있어요? 같이 가고 싶어요! S: 네! 오늘 토요일이에요. 시간 있어요. C: 좋아요! 오늘 12시에 명동역 앞에서 만나요. S: 좋아요! 약속!
대화 4 — 배달 + 비싸요/싸요
C: (학생이름), 오늘 저녁에 뭐 먹을 거예요? S: 오늘 배달 시킬 거예요. C: 배달 자주 시켜요? S: 네, 자주 시켜요! 평일에 시간 없어요. 바빠요. 그래서 배달 자주 시켜요. C: 무슨 음식 배달 시킬 거예요? S: 치킨 배달 시킬 거예요! C: 치킨 얼마예요? S: 치킨 한 마리 20000원이에요. C: 비싸요? S: 조금 비싸요. 그런데 맛있어요! C: 피자 배달도 시켜요? S: 네, 가끔 피자 배달 시켜요. 큰 피자 25000원이에요. 비싸요. 작은 피자 15000원이에요. 싸요! C: 저는 비 올 때 배달 자주 시켜요. 밖에 안 나가고 싶어요. 그래서 배달 시켜요ㅎㅎ
대화 5 — 카페 + 형용사 (큰/작은/뜨거운/차가운/비싼/싼)
C: (학생이름), 카페 자주 가요? S: 네! 매일 가요. C: 매일 뭐 마셔요? S: 아이스 아메리카노 마셔요! C: 아이스 아메리카노 얼마예요? S: 보통 5000원이에요. 안 비싸요. C: 큰 사이즈 얼마예요? S: 큰 사이즈 6000원이에요. 작은 사이즈 4500원이에요. C: 비싼 카페 좋아해요? 싼 카페 좋아해요? S: 안 비싼 카페 좋아해요! 커피 맛있으면 돼요. C: 뜨거운 커피 좋아해요? 차가운 커피 좋아해요? S: 여름에 차가운 커피 마셔요. 겨울에 뜨거운 커피 마셔요. C: 저도요! 여름에 차가운 아이스 아메리카노 시원해요. 겨울에 뜨거운 라떼 따뜻해요ㅎㅎ
대화 6 — 쇼핑 + 비싼/싼/큰/작은
C: (학생이름), 쇼핑 자주 해요? S: 네! 자주 해요. C: 온라인 쇼핑 좋아해요? 오프라인 쇼핑 좋아해요? S: 온라인 쇼핑 더 좋아해요. C: 왜요? S: 온라인 쇼핑 싸요. 오프라인 쇼핑 비싸요. 그리고 집에서 할 수 있어요! C: 뭐 자주 사요? S: 옷 자주 사요. 그리고 신발 가끔 사요. C: 비싼 옷 좋아해요? S: 아니요, 안 비싼 옷 좋아해요. 예쁘고 싼 옷 좋아해요! C: 최근에 뭐 샀어요? S: 지난주에 셔츠 샀어요. 15달러였어요. 안 비쌌어요! C: 싸요! 저는 지난주에 가방 샀어요. 큰 가방이에요. 50달러였어요. 조금 비쌌어요. 그런데 멋있어요!

3. 수업 자료

⭐
아래 Canva 링크에서 코치님 전용 1:1 수업 슬라이드를 확인하실 수 있습니다.
[Share] Chapter 8 Week 4 코치님 수업 자료
https://canva.link/6a7bzc7qjn5cn7d
✅  수업 구성 안내: Part A / Part B
학생마다 언어 실력, 수업 준비 정도, 반응 속도 등에 큰 차이가 있습니다.
따라서 수업 자료는 Part A와 Part B로 나누어 구성합니다.
•
Part A
이번 주차의 핵심 표현을 중심으로 기본적인 문장 연습 및 예시 대화를 진행합니다.
모든 학생이 반드시 참여해야 하는 필수 파트이며, 표현과 문장을 충분히 반복합니다.
만약 Part A에서 학생이 어려움을 느끼거나 완전히 이해하지 못할 경우, 해당 주차 수업을 한 번 더 진행하도록 안내해 주세요.
•
Part B
Part A를 수월하게 마친 학생의 경우 Part B를 진행합니다.
각 주차 메인 표현에 어울리는 상황극, 상상 대화, 문화 소개 등도 적절히 섞어 보다 풍부하게 수업을 확장합니다.
⚠️ 주의: Part A도 충분히 소화하지 못한 경우, 다음 수업에서 해당 주차를 한 번 더 함께 연습해 볼 것을 학생에게 제안해주세요.
수업이 부담스럽게 느껴지지 않도록, 학생의 이해 속도에 맞춰 대화를 조율해 주세요.

4. 수업 전 & 후 체크리스트 ✅

수업 전
녹화 설정 확인
수업 중
학생 이름 자주 불러주기
리액션과 제스처를 활용해 대화 이끌기
교정보다는 반복 노출에 집중
수업 후
다음 주차 진도 안내
학생분께 수업 설문 작성 요청
코치님 수업 설문 제출
녹화 영상 업로드

5. 예상 질문 리스트

•
How to say ‘cents’?
◦
미국에서는 돈을 보통 달러와 센트로 나눠 읽습니다.
◦
$3.50 [o] → Three dollars and fifty cents 삼 달러 오십 센트 [x] → Three fifty 삼 오십 (영어로는 이렇게 말하기도 하는데, 한국어에서는 이렇게 말하지 않아요.)
In English, it’s common to read $3.50 as “three fifty.” However, in Korean, you cannot skip the currency units!
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[O] 삼 달러 오십 센트
•
[X] 삼 오십 (sam o-sip) — This sounds incomplete in Korean!
•
subject particle ‘이/가’ 무슨 의미예요?
◦
ex. 뭐가 더 맛있어 보여요? 왼쪽 케이크가 더 맛있어 보여요? 오른쪽 케이크가 더 맛있어 보여요? 처럼 질문을 할 때 학생이 ‘-가’는 무슨 뜻인지 궁금해할 수 있어요.
◦
주어 자리에 오는 '특정 대상'을 강조할 때 주격 조사 '이/가'를 사용한다고 간단하게만 문법을 설명해주고, 무슨 의미인지 알려주세요.
In Korean, the particles ‘이/가’ are used to mark the subject of a sentence. Use ‘이/가’ when you want to spotlight or choose a specific thing out of many options!
For example, “뭐가 더 맛있어 보여요?” “왼쪽 케이크가 더 맛있어 보여요. 오른쪽 케이크가 더 맛있어 보여요.”

학생들의 질문에는 이렇게 답변해주세요. ✅

🚨 질문에 대한 즉답이 힘든 경우
만약 질문에 대해 즉시 설명이 어렵거나 확실하지 않은 경우에는 “수업 후에 알아보고 다시 설명해줄게요”라고 부드럽게 안내해 주세요. 수업이 끝난 후에는 메시지로 내용을 정리해 학생에게 다시 전달해 주시면 됩니다. 어떤 식으로 답변할지 고민된다면, 상황을 정리해서 ‘Pronounce Korean’으로 공유해 주세요. 저희가 함께 적절한 대응을 도와드릴게요.
✅ 단순 단어 질문 & 기타 한국에 관한 질문들
즉답이 가능하거나 몇 초 안에 검색 가능한 경우, 바로 답변해 주시면 됩니다.
이때, 단어 또는 표현에 대한 이미지를 구글에서 검색한 후, 해당 탭의 이미지를 함께 공유하면 시각적인 인풋을 줄 수 있어 더 효과적입니다.
🤔 문법 질문
가볍게 설명해주세요.
그리고, 문법 설명 이후에는 “문법적으로 정확하게 말하는 것 보다, 소통이 잘 되는 게 더 중요하다”는 메시지를 항상 강조해 주세요. 학생이 사소한 문법 요소로 인해 힘들어하시지 않도록 도와주세요.
Grammar doesn’t have to be perfect. As long as we understand each other, that’s what matters most.
😰 특정 표현을 어려워하는 학생에게
반복 노출을 통해 익숙해질 수 있다는 점, 지금 당장 완벽하지 않아도 괜찮다는 점을 따뜻하게 알려주세요. 학생이 부담 없이 수업에 참여할 수 있도록 도와주는 메시지입니다.
You’ll see these words again and again. It’s totally okay if you don’t remember everything now. After just a few weeks, you’ll be surprised how familiar these expressions feel!
End of the Document