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학생 사전 학습 자료
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1. Chapter 7 Week 2 표현
핵심 표현
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지난주, 이번 주, 다음 주
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매일, 매주
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계획
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오늘, 내일, 주말, 다음 주
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오늘 계획 있어요? 내일 계획 있어요? 내일 무슨 계획 있어요?
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무슨 계획 있어요? 재미있는 계획 있어요?
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주말에 계획 있어요? 저는 계획 없어요.
◦
다음 주에 계획 있어요! 여행 갈 거예요.
복습 표현
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자주, 가끔
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자주 운동해요. 가끔 운동해요. 자주 스트레칭해요.
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자주 요리해요. 가끔 요리해요.
◦
카페 자주 가요? 가끔 가요?
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매일 > 자주 > 가끔 > 안 해요
2. 예시 문장 & 대화 흐름
예시 문장
메인 표현
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지난주, 이번 주, 다음 주
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지난주에 휴가였어요. 지난주에 서울 여행했어요.
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지난주에 한국 음식 많이 먹었어요. 지난주에 날씨 좋았어요.
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지난주에 친구 만났어요. 그래서 이번 주에 일 많아요.
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이번 주에 샌드위치 많이 먹어요. 이번 주에 커피 많이 마셔요.
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이번 주에 친구 못 만나요. 이번 주에 너무 바빠요.
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다음 주에 안 바빠요. 다음 주에 수영장 갈 거예요.
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다음 주에 휴가예요. 그래서 다음 주 월요일에 제주도 갈 거예요.
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다음 주에 집에서 요리할 거예요. 빵 만들고 싶어요.
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지난주 금요일에 피자 먹었어요.
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이번 주 토요일에 자전거 탈 거예요.
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다음 주 화요일에 스키장 갈 거예요.
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지난주 무슨 요일에 드라마 봤어요? 지난주 금요일하고 토요일에 드라마 봤어요.
◦
이번 주 무슨 요일에 카페 갈 거예요? 이번 주 토요일에 카페 갈 거예요.
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매일, 매주
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매일 물 마셔요. 매일 10시에 자요. 매일 책 읽어요.
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매일 강아지하고 산책해요.
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매주 토요일에 베이커리 가요.
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매주 마트에서 음식 사요. 매주 파스타 요리해요.
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매주 주말에 드라마 많이 봐요. 매주 주말에 책 읽어요.
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매주 목요일에 친구하고 저녁 먹어요.
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매주 화요일하고 목요일에 자전거 타요.
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계획
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계획 있어요. 계획 없어요.
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오늘 계획 있어요? 내일 계획 있어요?
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내일 무슨 계획 있어요?
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주말에 계획 있어요? 저는 계획 없어요.
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무슨 계획 있어요? 재미있는 계획 있어요?
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다음 주에 계획 있어요! 여행 갈 거예요.
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주말에 계획 있어요. 주말에 엄마하고 데이트 할 거예요. 예쁜 카페에서 커피 마실 거예요.
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다음 주에 휴가예요. 다음 주에 계획 있어요. 휴가에 스페인 여행할 거예요.
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내일 계획 있어요? 네! 내일 강아지하고 산책할 거예요.
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오늘 저녁에 계획 있어요? 혼자 영화관에서 영화 볼 거예요.
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다음 주 토요일에 계획 없어요. 그래서 스키장 가고 싶어요.
복습 표현
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자주, 가끔
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자주 요리해요. 요리하는 거 좋아해요.
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가끔 쇼핑해요. 온라인 쇼핑 가끔 해요.
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자주 농구해요. 농구하는 거 좋아해요.
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가족하고 같이 저녁 자주 먹어요.
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아침 가끔 먹어요. 아침에 커피 자주 마셔요.
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자주 청소해요. 그래서 집 깨끗해요.
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드라마 자주 봐요. 한국 드라마 좋아해요.
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가끔 러닝해요. 자주 스트레칭해요.
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매일 물 마셔요. 자주 청소해요. 가끔 제주도 가요. 골프 안 쳐요.
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수영 자주 해요? 아니요, 수영 가끔 해요.
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여행 자주 가요? 네, 여행 자주 가요. 여행 너무 좋아해요.
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친구 자주 만나요? 네! 자주 만나요. 월요일에 만났어요. 수요일에 만났어요. 금요일에도 만났어요!
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한국 음식 자주 먹어요? 네! 자주 먹어요. 김밥 제일 자주 먹어요.
예시 대화
** C: Coach 코치, S: Student 학생
대화 1 — 지난주 + 이번 주
C: (학생이름), 지난주에 뭐 했어요?
S: 지난주에 여행했어요.
C: 오~ 어디 여행했어요?
S: 부산 여행했어요!
C: 부산에서 뭐 했어요?
S: 바다 갔어요. 그리고 삼겹살 많이 먹었어요.
C: 맛있었어요?
S: 네! 너무 맛있었어요.
C: 지난주 무슨 요일에 부산 갔어요?
S: 지난주 금요일에 갔어요. 금요일부터 일요일까지 부산 여행했어요.
C: 좋아요! 이번 주에 바빠요?
S: 네, 이번 주에 너무 바빠요. 지난주에 휴가였어요. 그래서 이번 주에 일 많아요.
C: 이번 주에 친구 만나요?
S: 이번 주에 친구 못 만나요. 너무 바빠요.
C: 저도 이번 주에 바빠요. 이번 주에 매일 일해요.
대화 2 — 다음 주 계획
C: (학생이름), 다음 주에 계획 있어요?
S: 네! 다음 주에 계획 있어요.
C: 무슨 계획 있어요?
S: 다음 주에 휴가예요! 그래서 여행 갈 거예요.
C: 우와! 어디 갈 거예요?
S: 제주도 갈 거예요!
C: 다음 주 무슨 요일에 제주도 갈 거예요?
S: 다음 주 월요일에 갈 거예요. 월요일부터 수요일까지 여행할 거예요.
C: 누구하고 갈 거예요? 혼자 갈 거예요?
S: 가족하고 같이 갈 거예요. 가족 여행 갈 거예요!
C: 제주도에서 뭐 할 거예요?
S: 등산할 거예요. 그리고 맛있는 음식 많이 먹을 거예요.
C: 좋아요! 저는 다음 주에 계획 없어요. 다음 주에 집에서 쉴 거예요ㅎㅎ
대화 3 — 매일/매주 + 자주/가끔
C: (학생이름), 매일 운동해요?
S: 아니요, 매일 안 해요. 자주 해요.
C: 무슨 운동 자주 해요?
S: 러닝 자주 해요.
C: 매주 몇 번 러닝해요?
S: 매주 3번 러닝해요. 월요일, 수요일, 금요일에 러닝해요.
C: 우와, 러닝 자주 해요! 그리고… 수영 자주 해요?
S: 수영 가끔 해요. 집하고 수영장 멀어요. 그래서 가끔 해요.
C: 매일 커피 마셔요?
S: 네! 매일 마셔요. 매일 아침에 커피 마셔요.
C: 카페 자주 가요?
S: 매주 주말에 카페 가요! 매주 토요일에 카페에서 책 읽어요.
C: 저도 매주 토요일에 카페 가요! 저는 매일 강아지하고 산책해요. 매일 30분 걸어요.
대화 4 — 주말 계획 + 계획 있어요?
C: (학생이름), 주말에 계획 있어요?
S: 네! 계획 있어요.
C: 주말에 무슨 계획 있어요?
S: 토요일에 친구 만날 거예요. 카페에서 친구 만날 거예요.
C: 친구하고 뭐 할 거예요?
S: 커피 마실 거예요. 그리고 이야기 많이 할 거예요.
C: 일요일에도 계획 있어요?
S: 일요일에는 계획 없어요. 집에서 쉴 거예요. 주말에 계획 있어요?
C: 네! 주말에 계획 있어요! 토요일에 스키장 갈 거예요!
S: 우와! 스키 좋아해요?
C: 네! 스키 타는 거 좋아해요. 겨울에 매주 스키장 가요ㅎㅎ 그런데 추워요!
대화 5 — 지난주/이번 주/다음 주 전부
C: (학생이름), 지난주에 뭐 했어요?
S: 지난주에 일 많이 했어요. 너무 바빴어요.
C: 지난주에 친구 만났어요?
S: 아니요, 지난주에 친구 못 만났어요. 바빠서 못 만났어요.
C: 이번 주에 친구 만나요?
S: 네! 이번 주 수요일에 친구 만날 거예요.
C: 이번 주에 뭐 먹을 거예요?
S: 이번 주에 삼겹살 먹을 거예요! 친구하고 같이 먹을 거예요.
C: 다음 주에 계획 있어요?
S: 다음 주에 계획 있어요! 다음 주에 휴가예요.
C: 무슨 계획 있어요?
S: 다음 주에 일본 여행할 거예요. 다음 주 월요일부터 금요일까지 여행할 거예요.
C: 5일! 재미있어 보여요! 일본에서 뭐 먹을 거예요?
S: 일본에서 초밥 먹을 거예요. 그리고 라멘 먹을 거예요. 일본 음식 먹는 거 좋아해요!
C: 저도 다음 주에 계획 있어요. 다음 주 토요일에 한강에서 자전거 탈 거예요. 매주 주말에 자전거 타요!
3. 수업 자료
아래 Canva 링크에서 코치님 전용 1:1 수업 슬라이드를 확인하실 수 있습니다.
수업 구성 안내: Part A / Part B 학생마다 언어 실력, 수업 준비 정도, 반응 속도 등에 큰 차이가 있습니다.
따라서 수업 자료는 Part A와 Part B로 나누어 구성합니다.
•
Part A
이번 주차의 핵심 표현을 중심으로 기본적인 문장 연습 및 예시 대화를 진행합니다.
모든 학생이 반드시 참여해야 하는 필수 파트이며, 표현과 문장을 충분히 반복합니다.
만약 Part A에서 학생이 어려움을 느끼거나 완전히 이해하지 못할 경우, 해당 주차 수업을 한 번 더 진행하도록 안내해 주세요.
•
Part B
Part A를 수월하게 마친 학생의 경우 Part B를 진행합니다.
각 주차 메인 표현에 어울리는 상황극, 상상 대화, 문화 소개 등도 적절히 섞어 보다 풍부하게 수업을 확장합니다.
주의: Part A도 충분히 소화하지 못한 경우, 다음 수업에서 해당 주차를 한 번 더 함께 연습해 볼 것을 학생에게 제안해주세요.수업이 부담스럽게 느껴지지 않도록, 학생의 이해 속도에 맞춰 대화를 조율해 주세요.
4. 수업 전 & 후 체크리스트
수업 전
녹화 설정 확인
편안한 대화를 만드는 법: 1:1 대화 가이드 ← 꼭 읽어주세요. 수업 중
학생 이름 자주 불러주기
리액션과 제스처를 활용해 대화 이끌기
교정보다는 반복 노출에 집중
수업 후
5. 예상 질문 리스트
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매주 매주
학생들이 “매일매일”을 보고 “매주매주”도 가능하다고 생각할 수 있어요.
그럴 때는 아래와 같이 교정해주시면 좋아요~
매일매일 is okay and natural.
We often say 매일매일 because it sounds natural and emphasizes “every single day.”
But 매주매주 doesn’t sounds natural.
Korean speakers usually just say 매주.
•
매주 토요일 vs 매토요일
“매일”, “매주” 처럼 ‘매-’만 붙이면 ‘every’를 의미한다고 생각할 수 있어요.
이 경우에는 ‘매-’가 모든 시간 표현 앞에 붙는 건 아니다라고 설명하면 됩니다.
특히, 요일 앞에는 ‘매-’를 바로 붙여서 사용하지 않아요.
Good question. In Korean, 매일, 매주, 매달, 매년 are common fixed words.
But we usually don’t put ‘매-‘ directly before the name of a weekday.
So 매토요일 sounds unnatural.
For “every Saturday,” we say “매주 토요일”.
For example, “매주 토요일에 한국어 수업해요.”
학생들의 질문에는 이렇게 답변해주세요.
질문에 대한 즉답이 힘든 경우만약 질문에 대해 즉시 설명이 어렵거나 확실하지 않은 경우에는 “수업 후에 알아보고 다시 설명해줄게요”라고 부드럽게 안내해 주세요. 수업이 끝난 후에는 메시지로 내용을 정리해 학생에게 다시 전달해 주시면 됩니다.
어떤 식으로 답변할지 고민된다면, 상황을 정리해서 ‘Pronounce Korean’으로 공유해 주세요. 저희가 함께 적절한 대응을 도와드릴게요.
단순 단어 질문 & 기타 한국에 관한 질문들즉답이 가능하거나 몇 초 안에 검색 가능한 경우, 바로 답변해 주시면 됩니다.
이때, 단어 또는 표현에 대한 이미지를 구글에서 검색한 후, 해당 탭의 이미지를 함께 공유하면 시각적인 인풋을 줄 수 있어 더 효과적입니다.
문법 질문가볍게 설명해주세요.
그리고, 문법 설명 이후에는 “문법적으로 정확하게 말하는 것 보다, 소통이 잘 되는 게 더 중요하다”는 메시지를 항상 강조해 주세요. 학생이 사소한 문법 요소로 인해 힘들어하시지 않도록 도와주세요.
Grammar doesn’t have to be perfect.
As long as we understand each other, that’s what matters most.
특정 표현을 어려워하는 학생에게반복 노출을 통해 익숙해질 수 있다는 점, 지금 당장 완벽하지 않아도 괜찮다는 점을 따뜻하게 알려주세요.
학생이 부담 없이 수업에 참여할 수 있도록 도와주는 메시지입니다.
You’ll see these words again and again.
It’s totally okay if you don’t remember everything now.
After just a few weeks, you’ll be surprised how familiar these expressions feel!
End of the Document