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Chapter 6 Week 1 수업 안내 자료 제작

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학생 사전 학습 자료
아래의 자료를 꼭 한 번 체크해 주세요.
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18.6 MiB

1. Chapter 6 Week 1 표현

메인 표현
•
커요. 작아요.
•
요일
◦
월요일 화요일 수요일 목요일 금요일 토요일 일요일
◦
무슨 요일 ~?
•
제일
복습 표현
•
미래시제 + 요일: 월요일 화요일 수요일 목요일 금요일 토요일 일요일
•
형용사 복습
◦
차가워요/뜨거워요.
◦
재미있어요/재미없어요.
◦
가까워요/멀어요.

2. 예시 문장 & 대화 흐름

예시 문장

메인 표현
•
커요. 작아요.
◦
수박 커요. 블루베리 작아요.
◦
이 강아지 커요. 이 고양이 작아요.
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아빠 커요. 아들 작아요.
◦
이 햄버거 커요! 큰 햄버거 먹어요.
◦
이 케이크 작아요. 작은 케이크 먹어요.
◦
큰 침대에서 자요. 작은 침대에서 자요.
◦
호박 커요. 체리 작아요.
◦
뉴욕 커요. 제주도 작아요.
◦
이 집 커요! 여기에서 살고 싶어요.
◦
이 카페 작아요. 그런데 커피 맛있어요.
•
월요일 화요일 수요일 목요일 금요일 토요일 일요일
◦
오늘 무슨 요일이에요? 오늘 목요일이에요.
◦
어제 무슨 요일이었어요? 어제 수요일이었어요.
◦
월요일에 바빠요. 평일에 일해요.
◦
화요일에 요리했어요. 화요일에 잡채 요리했어요.
◦
수요일에 친구 만났어요. 카페에서 친구하고 이야기했어요.
◦
금요일에 혼자 영화 봤어요.
◦
토요일에 친구하고 같이 영화 봤어요.
◦
주말에 일 안 해요. 그래서 많이 자요.
◦
수요일 8시에 책 읽었어요. 월요일 6시에 저녁 먹었어요.
◦
무슨 요일에 파스타 먹었어요? 화요일에 파스타 먹었어요.
◦
무슨 요일에 베이커리 갔어요? 월요일에 베이커리 갔어요.
•
제일
◦
피자 좋아해요. 페페로니 피자 제일 좋아해요.
◦
아이스크림 좋아해요. 초코 아이스크림 제일 좋아해요. 제일 맛있어요!
◦
꽃 예뻐요. 핑크색 튤립 제일 예뻐요.
◦
무슨 계절 제일 좋아해요? 봄 제일 좋아해요.
◦
무슨 과일 제일 좋아해요? 수박 제일 좋아해요. 수박 제일 맛있어요.
◦
무슨 음식 제일 좋아해요? 파스타 제일 좋아해요.
◦
무슨 드라마 제일 좋아해요? 로맨스 드라마 제일 좋아해요.
◦
무슨 피자 제일 좋아해요? 치즈 피자 제일 좋아해요.
◦
제일 커요. 제일 작아요. 제일 빨라요.
◦
메시 축구 잘 해요. 축구 제일 잘 해요.
복습 표현
•
미래시제 + 요일
◦
내일 금요일이에요. 금요일에 일 할 거예요.
◦
토요일에 뭐 할 거예요? 토요일에 카페 갈 거예요.
◦
일요일에 뭐 할 거예요? 일요일에 많이 잘 거예요.
◦
월요일에 뭐 먹을 거예요? 월요일에 파스타 먹을 거예요.
◦
화요일에 아이스크림 먹을 거예요.
◦
수요일에 친구 만날 거예요. 친구하고 같이 저녁 먹을 거예요.
◦
금요일에 혼자 피자 먹을 거예요. 파인애플 피자 먹을 거예요.
•
차가워요 / 뜨거워요
◦
아이스크림 차가워요.
◦
커피 뜨거워요.
◦
차가운 커피 마셔요. 아이스 아메리카노 차가워요.
◦
뜨거운 커피 마셔요. 핫초코 뜨거워요.
◦
겨울에 아이스크림 먹어요? 아이스크림 너무 차가워요!
◦
라멘 뜨거워요. 조심하세요!
•
재미있어요 / 재미없어요
◦
이 영화 재미있어요! 이 드라마 재미있어요.
◦
이 책 재미없어요. 그래서 안 읽어요.
◦
보드게임 재미있어요. 그래서 보드게임 좋아해요.
◦
어제 영화 봤어요. 재미있었어요? 네, 너무 재미있었어요!
•
가까워요 / 멀어요
◦
한국하고 일본 가까워요.
◦
한국하고 캐나다 멀어요.
◦
집하고 카페 가까워요. 그래서 카페 자주 가요.
◦
집하고 회사 멀어요. 그래서 버스 타요.
◦
집하고 마트 가까워요? 멀어요?
◦
서울하고 부산 멀어요. 그래서 KTX 타요.

예시 대화

** C: Coach 코치, S: Student 학생
•
요일 + 과거
C: (학생이름), 오늘 무슨 요일이에요? S: 오늘 토요일이에요. C: 어제 무슨 요일이었어요? S: 어제 금요일이었어요. C: 금요일에 뭐 했어요? S: 금요일에 일 했어요. 그리고 저녁에 친구 만났어요. C: 누구하고 저녁 먹었어요? S: 친구하고 같이 저녁 먹었어요. C: 어디에서 먹었어요? S: 한국 식당에서 먹었어요. 비빔밥 먹었어요. C: 맛있었어요? S: 네! 맛있었어요. C: 좋아요! 수요일에 뭐 했어요? S: 수요일에 운동했어요. 헬스장에서 운동했어요. C: 혼자 운동했어요? S: 네, 혼자 운동했어요. C: 저는 화요일에 요리했어요. 잡채 요리했어요! 그리고 수요일에 카페 갔어요. 카페에서 혼자 책 읽었어요.
•
요일 + 미래
C: (학생이름), 내일 무슨 요일이에요? S: 내일 일요일이에요. C: 일요일에 뭐 할 거예요? S: 일요일에 많이 잘 거예요ㅎㅎ 그리고 카페 갈 거예요. C: 카페에서 뭐 마실 거예요? S: 커피 마실 거예요. 아이스 아메리카노 마실 거예요. C: 아이스 아메리카노 차갑지 않아요? 지금 겨울이에요! S: 괜찮아요ㅎㅎ 저는 겨울에도 아이스 아메리카노 마셔요. C: 알겠어요ㅎㅎ 그러면 월요일에 뭐 할 거예요? S: 월요일에 일 할 거예요. 월요일에 바빠요. C: 화요일에 뭐 할 거예요? S: 화요일에 친구 만날 거예요. 친구하고 같이 저녁 먹을 거예요. C: 어디에서 먹을 거예요? S: 이탈리아 식당에서 파스타 먹을 거예요! C: 좋아요! 저는 수요일에 영화 볼 거예요. 혼자 영화관 갈 거예요ㅎㅎ
•
제일
C: (학생이름), 피자 좋아해요? S: 네! 피자 좋아해요. C: 무슨 피자 제일 좋아해요? S: 치즈 피자 제일 좋아해요. 치즈 피자 제일 맛있어요! C: 저는 페페로니 피자 제일 좋아해요! 파인애플 피자 좋아해요? S: 아니요, 파인애플 피자 안 좋아해요. C: 그리고 아이스크림 좋아해요? S: 네, 아이스크림 좋아해요! C: 무슨 아이스크림 제일 좋아해요? S: 초코 아이스크림 제일 좋아해요. 제일 맛있어요! C: 민트 초코 아이스크림 좋아해요? S: 아니요! 민트 초코 안 좋아해요ㅎㅎ C: 저도요! 민트 초코 안 좋아해요. 저는 딸기 아이스크림 제일 좋아해요. 그리고 무슨 꽃 제일 좋아해요? S: 튤립 제일 좋아해요. 핑크색 튤립 제일 예뻐요. C: 맞아요! 튤립 너무 예뻐요.
•
재미있어요/재미없어요 + 제일
C: (학생이름), 드라마 좋아해요? S: 네! 드라마 좋아해요. 한국 드라마 좋아해요. C: 무슨 드라마 제일 좋아해요? S: 'Goblin 도깨비' 드라마 제일 좋아해요. 제일 재미있어요! C: 오~ 'Goblin 도깨비' 재미있어요? 저도 봤어요! 재미있었어요. 어제 드라마 봤어요? S: 네, 어제 드라마 봤어요. C: 재미있었어요? S: 네, 너무 재미있었어요! C: 혼자 봤어요? S: 네, 혼자 봤어요. 집에서 혼자 드라마 봤어요. C: 영화도 좋아해요? 무슨 영화 제일 좋아해요? S: 마블 영화 제일 좋아해요. C: 마블 영화 재미있어요! 무슨 마블 영화 제일 재미있어요? S: 어벤져스 제일 재미있어요! C: 맞아요. 저도 어벤져스 좋아해요. 그런데 저는 스파이더맨 제일 좋아해요ㅎㅎ 그리고 무슨 한국 드라마 제일 좋아해요?
•
요일 + 미래 (한 주 계획)
C: (학생이름), 이번 주에 바빠요? S: 네, 바빠요! C: 월요일에 뭐 할 거예요? S: 월요일에 일 할 거예요. 월요일에 바빠요. C: 화요일에도 일 할 거예요? S: 네, 화요일에도 일 할 거예요. 그런데 화요일 저녁에 운동할 거예요. C: 오~ 어디에서 운동할 거예요? S: 헬스장에서 운동할 거예요. C: 혼자 운동할 거예요? 누구하고 운동할 거예요? S: 네, 혼자 운동할 거예요. C: 수요일에 뭐 할 거예요? S: 수요일에 일 할 거예요. 그리고 저녁에 친구 만날 거예요. C: 친구하고 뭐 할 거예요? S: 친구하고 같이 저녁 먹을 거예요. 한국 식당에서 먹을 거예요. C: 무슨 음식 먹을 거예요? S: 삼겹살 먹을 거예요! C: 맛있어 보여요! 목요일에 뭐 할 거예요? S: 목요일에 요리할 거예요. 집에서 파스타 요리할 거예요. C: 누구하고 같이 요리할 거예요? S: 혼자 요리할 거예요ㅎㅎ C: 금요일에 뭐 할 거예요? S: 금요일에 영화 볼 거예요! 영화관 갈 거예요. C: 무슨 영화 볼 거예요? S: 마블 영화 볼 거예요! C: 좋아요! 저는 금요일에 카페 갈 거예요. 카페에서 혼자 책 읽을 거예요. 여행 책 읽을 거예요!

3. 수업 자료

아래 Canva 링크에서 코치님 전용 1:1 수업 슬라이드를 확인하실 수 있습니다.
[Share] Chapter 6 Week 1 코치님 수업 자료
https://canva.link/90lrp3w5sko1sfi
  수업 구성 안내: Part A / Part B
학생마다 언어 실력, 수업 준비 정도, 반응 속도 등에 큰 차이가 있습니다.
따라서 수업 자료는 Part A와 Part B로 나누어 구성합니다.
•
Part A
이번 주차의 핵심 표현을 중심으로 기본적인 문장 연습 및 예시 대화를 진행합니다.
모든 학생이 반드시 참여해야 하는 필수 파트이며, 표현과 문장을 충분히 반복합니다.
만약 Part A에서 학생이 어려움을 느끼거나 완전히 이해하지 못할 경우, 해당 주차 수업을 한 번 더 진행하도록 안내해 주세요.
•
Part B
Part A를 수월하게 마친 학생의 경우 Part B를 진행합니다.
각 주차 메인 표현에 어울리는 상황극, 상상 대화, 문화 소개 등도 적절히 섞어 보다 풍부하게 수업을 확장합니다.
주의: Part A도 충분히 소화하지 못한 경우, 다음 수업에서 해당 주차를 한 번 더 함께 연습해 볼 것을 학생에게 제안해주세요.
수업이 부담스럽게 느껴지지 않도록, 학생의 이해 속도에 맞춰 대화를 조율해 주세요.

4. 수업 전 & 후 체크리스트

수업 전
녹화 설정 확인
편안한 대화를 만드는 법: 1:1 대화 가이드 ← 꼭 읽어주세요.
수업 중
학생 이름 자주 불러주기
리액션과 제스처를 활용해 대화 이끌기
교정보다는 반복 노출에 집중
수업 후
다음 주차 진도 안내
학생분께 수업 설문 작성 요청
코치님 수업 설문 제출
녹화 영상 업로드

5. 예상 질문 리스트

•
요일 뒤에 "에"를 왜 붙이나요? | 수요일 vs 수요일에[수요이레]
영어에서 시간 단어에 on, at 붙이듯이, 한국어에서는 시간 관련 단어 뒤에 "에"를 붙여요. 학생들이 이미 배운 시간 표현(1시에, 2시에, 3시에)이랑 같은 패턴이라고 설명하시면 돼요.
In English, you put 'on,' 'at’ before time words, right? In Korean, you put 에 after time words. And you already know this! Remember when we learned 1시, 2시, 3시? When you use it in a sentence, you say 1시에 파스타 먹어요. It's the same thing with days of the week. 수요일 by itself is just 'Wednesday.' But when you use it in a sentence, you add 에. So it becomes 수요일에 1시에 파스타 먹어요.
•
[수요일에 1시에] vs [수요일 1시에]
수요일에 1시에 - 둘 다 에 붙여도 맞아요. 수요일 1시에 - 수요일 뒤에 에 빼도 자연스러워요. 둘 다 OK! 그런데 자연스러운 대화에서는 수요일 1시에 이렇게 요일 뒤에 에를 빼는 경우가 많아요. 시간에 관한 정보를 다 말한 후 뒤에 "에" 한 번 붙이면 더 자연스러워요.
Both are correct! 수요일에 1시에 and 수요일 1시에 are both fine. But in natural Korean, people usually say all the time information first, then put 에 at the end just once. So 수요일 1시에 파스타 먹어요 is more natural. You say the day, say the hour, then add 에 once at the end. Simple!
•
"토요일에" — 지난주 토요일이에요? 이번 주 토요일이에요?
문장의 시제(과거 현재 미래)를 통해 대략 추측할 수 있어요. 예를 들어 수업을 학생 기준 월요일에 진행한다면:
◦
토요일에 뭐 했어요? -(과거 시제)→ 지난주 토요일일 가능성이 높아요.
◦
토요일에 뭐 할 거예요? -(미래 시제)→ 이번 주 토요일일 가능성이 높아요.
Great question! You can tell by the tense. If I say 토요일에 바나나 먹었어요? with past tense, I'm asking about last Saturday, because it already happened. If I say 토요일에 바나나 먹을 거예요? with future tense, I'm asking about this coming Saturday, because it hasn't happened yet.
•
"커요" vs "큰" 차이
커요: It’s big (to be big)
큰: big
큰 is the adjective form, so it always needs a noun right after it. 큰 바나나 means 'big banana.' 큰 햄버거 means 'big hamburger.' You can't say 큰 by itself. It always needs a noun after it, like a person or a thing.

학생들의 질문에는 이렇게 답변해주세요.

 질문에 대한 즉답이 힘든 경우
만약 질문에 대해 즉시 설명이 어렵거나 확실하지 않은 경우에는 “수업 후에 알아보고 다시 설명해줄게요”라고 부드럽게 안내해 주세요. 수업이 끝난 후에는 메시지로 내용을 정리해 학생에게 다시 전달해 주시면 됩니다. 어떤 식으로 답변할지 고민된다면, 상황을 정리해서 ‘Pronounce Korean’으로 공유해 주세요. 저희가 함께 적절한 대응을 도와드릴게요.
 단순 단어 질문 & 기타 한국에 관한 질문들
즉답이 가능하거나 몇 초 안에 검색 가능한 경우, 바로 답변해 주시면 됩니다.
이때, 단어 또는 표현에 대한 이미지를 구글에서 검색한 후, 해당 탭의 이미지를 함께 공유하면 시각적인 인풋을 줄 수 있어 더 효과적입니다.
 문법 질문
가볍게 설명해주세요.
그리고, 문법 설명 이후에는 “문법적으로 정확하게 말하는 것 보다, 소통이 잘 되는 게 더 중요하다”는 메시지를 항상 강조해 주세요. 학생이 사소한 문법 요소로 인해 힘들어하시지 않도록 도와주세요.
Grammar doesn’t have to be perfect. As long as we understand each other, that’s what matters most.
 특정 표현을 어려워하는 학생에게
반복 노출을 통해 익숙해질 수 있다는 점, 지금 당장 완벽하지 않아도 괜찮다는 점을 따뜻하게 알려주세요. 학생이 부담 없이 수업에 참여할 수 있도록 도와주는 메시지입니다.
You’ll see these words again and again. It’s totally okay if you don’t remember everything now. After just a few weeks, you’ll be surprised how familiar these expressions feel!
End of the Document