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Chapter 3 Week 3 수업 안내 자료

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그룹 수업 녹화본
** 감기 걸려서 코를 훌쩍이네요… 양해 부탁드립니다…!
학생 사전 학습 자료
아래의 PDF 자료와 대화 영상을 꼭 한 번 체크해 주세요.
KeyExpressions_C3W3.pdf
46.4 MB

1. Chapter 3 Week 3 표현

메인 표현
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과거 시제
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+ 요리, 운동, 보드게임, 잠, 아침 점심 저녁
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매일
•
진짜
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금요일 토요일 일요일
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만들어요.
◦
케이크 만들어요. 커피 만들어요. 빵 만들어요.
복습 표현
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어제 오늘 내일
•
아침 점심 저녁

2. 예시 문장 & 대화 흐름

예시 문장

메인 표현
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과거 시제 - 1
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어제 과일 먹었어요. 어제 바나나 먹었어요. 바나나 1개 먹었어요.
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어제 뭐 먹었어요? 어제 무슨 음식 먹었어요?
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어제 커피 마셨어요? 집에서 커피 마셨어요? 카페에서 커피 마셨어요? 무슨 커피 마셨어요?
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어제 마트 갔어요? 마트에서 뭐 샀어요?
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어제 마트 갔어요. 마트에서 과일 많이 샀어요.
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과거 시제 - 2
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어제 운동 했어요. 헬스장 갔어요. 헬스장에서 스트레칭 했어요. 그리고 스쿼트 했어요.
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어제 점심 많이 먹었어요. 점심에 파스타 먹었어요. 아침 안 먹었어요. 그래서 점심 많이 먹었어요.
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어제 아침에 샤워 했어요.
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요리 좋아해요. 그래서 매일 요리해요. 어제 요리했어요. 그리고 오늘도 요리 했어요. 어제 떡볶이 요리했어요. 너무 맛있었어요.
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어제 사진 찍었어요? 무슨 사진 찍었어요?
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어제 운동 했어요? 무슨 운동 했어요?
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토요일에 요리 했어요? 일요일에 요리 했어요? 무슨 요리 했어요? 맛있었어요?
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매일
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매일 커피 마셔요. 매일매일 커피 마셔요.
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매일 책 읽어요.
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매일 스트레칭 해요. 매일 요가해요. 매일매일 러닝해요.
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매일매일 아침 먹어요. 매일 아침에 요거트 먹어요. 매일매일 사과하고 계란 먹어요.
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진짜
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비빔밥 진짜 좋아해요. 비빔밥 진짜 맛있어요.
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커피 진짜 좋아해요.
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이 드라마 진짜 재미있어요.
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책 진짜 좋아해요.
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금요일 토요일 일요일
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금요일에 일 했어요. 금요일에 미팅 했어요. 오피스에서 일 했어요.
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금요일 점심에 샐러드 먹었어요.
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금요일에 친구하고 같이 이탈리안 레스토랑 갔어요. 금요일에 피자하고 파스타 먹었어요.
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금요일에 와인 마셨어요. 친구하고 같이 화이트와인 마셨어요.
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금요일 저녁에 한강 갔어요. 한강에서 많이 걸었어요.
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어제 토요일이었어요. 그래서 어제 요리 했어요. 계란말이 요리했어요.
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토요일에 운전했어요. 북한산 갔어요. 북한산에서 하이킹 했어요.
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토요일에 산에서 사진 많이 찍었어요.
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토요일에 이마트에서 음식 샀어요.
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오늘 일요일이에요. 일요일에 많이 자요.
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일요일에 강아지하고 걸어요.
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일요일 아침에 요거트 먹어요.
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일요일에 책 읽어요. 그리고 일요일에 커피 마셔요. 책하고 커피 너무 좋아해요.
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일요일에 가족하고 같이 TV 봐요. 일요일에 드라마 봐요.
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일요일에 바다 갔어요. 버스 타고 바다 갔어요. 바다에서 수영 많이 했어요. 친구하고 같이 바다에서 수영 했어요. 재미있었어요.
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만들어요.
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케이크 만들어요. 커피 만들어요. 빵 만들어요.
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집에 오븐 있어요. 그래서 빵 많이 만들어요. 오븐으로 쿠키 만들어요. 베이킹 좋아해요!
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할머니하고 같이 빵 만들어요. 재미있어요. 무슨 빵 만들고 싶어요? 몇 개 만들고 싶어요? 같이 빵 만들어요.
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집에서 크루아상 만들어요. 어제 크루아상 많이 만들었어요. 크루아상 6개 만들었어요.
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토요일에 엄마 생일이었어요. 그래서 케이크 만들었어요. 딸기 케이크 만들었어요.
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매일매일 커피 만들어요. 바리스타 커피 만들어요. 커피 포트로 커피 만들어요. 에스프레소 만들어요. 카페라떼 만들어요.
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김밥 만들어요. 당근하고 오이하고 계란으로 김밥 만들어요.
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우리 과카몰리 만들어요. 아보카도하고 토마토하고 양파하고 레몬으로 과카몰리 만들어요.
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아침 점심 저녁
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어제 아침 먹었어요? 아침에 뭐 먹었어요? 아침 먹고 싶어요.
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아침에 계란 먹었어요. 그리고 아침에 우유 마셨어요.
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점심 먹었어요? 점심에 무슨 음식 먹었어요?
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점심에 샌드위치 먹었어요. 점심에 토마토 스파게티 먹고 싶어요.
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점심에 타코 3개 먹었어요.
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저녁 먹었어요? 저녁에 무슨 음식 먹었어요?
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저녁에 와인 마시고 싶어요. 저녁에 치킨 먹어요. 저녁에 치킨하고 와인 같이 먹어요.
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가족하고 같이 저녁 먹었어요. 저녁에 피자 먹었어요. 피자헛에서 피자 샀어요.
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어제 아침에 기차 탔어요.

예시 대화

** C: Coach 코치, S: Student 학생
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C: 어제 아침 먹었어요? S: 아니요 어제 아침 안 먹었어요. C: 아 진짜요?! 그러면… 어제 점심 먹었어요? S: 네 점심 먹었어요. C: 어제 점심에 뭐 먹었어요? 샌드위치 먹었어요? 파스타 먹었어요? S: 어제 점심에 스테이크 먹었어요. C: 집에서 먹었어요? 아니면 레스토랑 갔어요? S: 집에서 먹었어요. C: 집에서 스테이크 요리했어요? S: 네! 집에서 스테이크 요리했어요. 너무 맛있었어요. C: 저도 스테이크 먹고 싶어요! 저는 어제 점심에 샌드위치 먹었어요. S: 무슨 샌드위치 먹었어요? C: 치킨 샌드위치 먹었어요. 조금 맛없었어요. 스테이크 먹고 싶어요!
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C: 어제 물 많이 마셨어요? S: 네 어제 물 많이 마셨어요. C: 잘 했어요! 저도 물 많이 마셨어요. 매일매일 물 마셔요. 매일 물 많이 마셔요. 그리고 어제 커피 마셨어요? S: 네 어제 커피 마셨어요. 카페라떼 마셨어요. C: 저도 어제 커피 마셨어요! 매일 커피 마셔요? 매일 커피 안 마셔요? S: 매일 커피 마셔요. 커피 좋아해요! 그래서 매일 카페라떼 마셔요. C: 저도요! 저도 커피 매일 마셔요. 우리 같이 카페 가요! 카페에서 같이 커피 마셔요. 어제 카페 갔어요? 아니면 집에서 커피 마셨어요? S: 어제 집에서 커피 마셨어요. C: 집에서 커피 만들어요? S: 네, 집에서 커피 만들어요. C: 어제 무슨 커피 만들었어요? S: 어제 카페라떼 만들었어요.
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C: 토요일에 뭐 했어요? S: 토요일에 많이 잤어요. 그리고 공원 갔어요. C: 공원에서 뭐 했어요? 러닝했어요? 걸었어요? 아니면… 공원에서 피크닉 했어요? S: 공원에서 강아지하고 같이 걸었어요. C: 저도 강아지하고 같이 걷고 싶어요! 강아지 좋아해요. 강아지 귀여워요? S: 네 너무 귀여워요. C: 어제 공원에서 사진 찍었어요? 공원 사진 보고 싶어요. 그리고 강아지 사진 보고 싶어요! S: 네 어제 사진 찍었어요. 이거 봐요! 제 강아지예요. C: 강아지 너무 귀여워요! 강아지하고 매일 걸어요? S: 네! 매일매일 같이 걸어요. 매일 저녁에 같이 걸어요. C: 좋아요! 일요일에 뭐 했어요? S: 일요일에도 강아지하고 걸었어요. 그리고 빵 만들었어요. C: 집에 오븐 있어요? S: 네! 오븐 있어요. 베이킹 좋아해요. 그래서 오븐으로 빵 많이 만들어요. C: 일요일에 무슨 빵 만들었어요? S: 일요일에 크루아상 만들었어요. C: 저도 크루아상 먹고 싶어요! 크루아상 주세요!! 크루아상 몇 개 만들었어요? 4개? 6개? S: 크루아상 6개 만들었어요. 우리 같이 크루아상 먹어요~ 저도 크루아상 좋아해요.
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C: (학생이름), 어제 뭐 했어요? S: 어제 러닝했어요. 그리고 책 읽었어요. C: 오~ 러닝 좋아해요? S: 네, 러닝 진짜 좋아해요. 매일매일 러닝해요. C: 저도 러닝 좋아해요. 그리고 (학생이름) 어제 요리했어요? S: 네, 어제 요리했어요. C: 어제 무슨 요리 했어요? S: 어제 라따뚜이 요리했어요. C: 매일매일 요리해요? S: 네, 매일매일 요리해요. C: 오늘 무슨 요리 했어요? S: 오늘 파스타 요리했어요. C: 저도 매일매일 요리해요. 금요일에 요리했어요, 토요일에 요리했어요, 일요일에 요리했어요.
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C: 오늘 금요일이에요. 그래서 저 오늘 일했어요. (학생이름) 오늘 일했어요? S: 네, 일 했어요. C: 일 많이 했어요? S: 네, 일 많이 했어요. C: 내일 토요일이에요. 토요일에 뭐 해요? S: 토요일에 베이커리 가요. 베이커리에서 커피 마셔요. C: 저도 베이커리 가고 싶어요. 베이커리에서 책 읽고 싶어요. 책 좋아해요? S: 네, 책 진짜 좋아해요. C: 저도 책 진짜 좋아해요. 매일매일 책 읽어요. (학생이름) 일요일에 뭐 해요? S: 일요일에 여행해요. C: 우와, 어디 여행해요? S: 한국 여행해요. 서울 여행해요. C: 우리 일요일에 같이 한강 가요. 저 한강 진짜 좋아해요. S: 한강 가고 싶어요. C: 한강에서 같이 점심 먹어요. 한강에서 뭐 먹고 싶어요? S: 한강에서 김밥 먹고 싶어요. C: 우리 일요일에 같이 김밥 만들어요. 그리고 같이 김밥 먹어요.

3. 수업 자료

아래 Canva 링크에서 코치님 전용 1:1 수업 슬라이드를 확인하실 수 있습니다.
[Share] Chapter 3 Week 3 코치님 수업 자료
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  수업 구성 안내: Part A / Part B
학생마다 언어 실력, 수업 준비 정도, 반응 속도 등에 큰 차이가 있습니다.
따라서 수업 자료는 Part A와 Part B로 나누어 구성합니다.
•
Part A
이번 주차의 핵심 표현을 중심으로 기본적인 문장 연습 및 예시 대화를 진행합니다.
모든 학생이 반드시 참여해야 하는 필수 파트이며, 표현과 문장을 충분히 반복합니다.
만약 Part A에서 학생이 어려움을 느끼거나 완전히 이해하지 못할 경우, 해당 주차 수업을 한 번 더 진행하도록 안내해 주세요.
•
Part B
Part A를 수월하게 마친 학생의 경우 Part B를 진행합니다.
각 주차 메인 표현에 어울리는 상황극, 상상 대화, 문화 소개 등도 적절히 섞어 보다 풍부하게 수업을 확장합니다.
주의: Part A도 충분히 소화하지 못한 경우, 다음 수업에서 해당 주차를 한 번 더 함께 연습해 볼 것을 학생에게 제안해주세요.
수업이 부담스럽게 느껴지지 않도록, 학생의 이해 속도에 맞춰 대화를 조율해 주세요.

4. 수업 전 & 후 체크리스트

수업 전
녹화 설정 확인
편안한 대화를 만드는 법: 1:1 대화 가이드 ← 꼭 읽어주세요.
수업 중
학생 이름 자주 불러주기
리액션과 제스처를 활용해 대화 이끌기
교정보다는 반복 노출에 집중
수업 후
다음 주차 진도 안내
학생분께 수업 설문 작성 요청
코치님 수업 설문 제출
녹화 영상 업로드

5. 예상 질문 리스트

1.
매일 vs 매일매일
•
매일 = every day. 가장 일반적이고 중립적인 표현
•
매일매일 = every single day. ‘하루도 빠짐없이’라는 느낌을 강조
Both mean “every day,” so you can use either. • 매일 is the basic expression, and we use 매일매일 to emphasize “Every Single Day”.
2.
만들어요 vs 요리해요
•
만들어요 = make. 음식뿐 아니라 물건이나 작품 등을 만들 때 모두 사용
•
요리해요 = cook. 불을 사용하거나 조리 과정을 거치는 음식에 주로 사용
In English, it’s like make vs cook.
You can use both for food, but 만들어요 is more common for things like salad or pizza,
while 요리해요 sounds more natural for cooked dishes like soup or pasta.
Both are correct depending on the context.
3.
과거시제는 ‘무조건 어제 이전’일 때만 사용할 수 있나요?
콘텐츠에서는 학습자들이 시점을 쉽게 구분할 수 있도록 ‘어제 → 과거시제’, ‘오늘 → 현재시제’로 일관되게 사용하고 있기 때문에, 학생들이 종종 “과거시제는 무조건 어제 이전 일만 말할 때 써요?”라고 질문하는 경우가 있습니다.
시점이 ‘오늘’이더라도, 과거에 일어난 일이라면 과거시제를 사용해요.
Even if it’s still today, you should use the past tense if the action already happened.
•
현재시제 Present Tense → used for something happening now or today
•
과거시제 Past Tense → used for something that already finished
4.
과거 시제 구분 팁
지금 배우는 Polite Form은 모두 ‘요’로 끝나요. 그런데 문장이 ‘~써요’로 끝나면 대부분 ‘했어요 / 갔어요’처럼 과거형이에요.
We’re learning the Polite Form, and it always ends with “요”. When you hear it ending with “–써요”, it usually means past tense, like 먹었어요. 마셨어요. 갔어요.

학생들의 질문에는 이렇게 답변해주세요.

 질문에 대한 즉답이 힘든 경우
만약 질문에 대해 즉시 설명이 어렵거나 확실하지 않은 경우에는 “수업 후에 알아보고 다시 설명해줄게요”라고 부드럽게 안내해 주세요. 수업이 끝난 후에는 메시지로 내용을 정리해 학생에게 다시 전달해 주시면 됩니다. 어떤 식으로 답변할지 고민된다면, 상황을 정리해서 ‘Pronounce Korean’으로 공유해 주세요. 저희가 함께 적절한 대응을 도와드릴게요.
 단순 단어 질문 & 기타 한국에 관한 질문들
즉답이 가능하거나 몇 초 안에 검색 가능한 경우, 바로 답변해 주시면 됩니다.
이때, 단어 또는 표현에 대한 이미지를 구글에서 검색한 후, 해당 탭의 이미지를 함께 공유하면 시각적인 인풋을 줄 수 있어 더 효과적입니다.
 문법 질문
가볍게 설명해주세요.
그리고, 문법 설명 이후에는 “문법적으로 정확하게 말하는 것 보다, 소통이 잘 되는 게 더 중요하다”는 메시지를 항상 강조해 주세요. 학생이 사소한 문법 요소로 인해 힘들어하시지 않도록 도와주세요.
Grammar doesn’t have to be perfect. As long as we understand each other, that’s what matters most.
 특정 표현을 어려워하는 학생에게
반복 노출을 통해 익숙해질 수 있다는 점, 지금 당장 완벽하지 않아도 괜찮다는 점을 따뜻하게 알려주세요. 학생이 부담 없이 수업에 참여할 수 있도록 도와주는 메시지입니다.
You’ll see these words again and again. It’s totally okay if you don’t remember everything now. After just a few weeks, you’ll be surprised how familiar these expressions feel!
End of the Document