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Chapter 3 Week 1 수업 안내 자료

0. 자료 모음

그룹 수업 녹화본
** 감기 걸려서 코를 훌쩍이네요… 양해 부탁드립니다…!
아래의 PDF 자료와 대화 영상을 꼭 한 번 체크해 주세요.
KeyExpressions_C3W1.pdf
40.1 MB

1. Chapter 3 Week 1표현

메인 표현
재미있어요 재미없어요
운전해요
타요, 내려요
여행
여행 해요. 여행 가요.
추가 표현
친구
버스 기차 비행기 차
스포츠카, SUV, 캠핑카
석류, 피스타치오, 버섯
스페인, 프랑스, 이탈리아, 미국, 멕시코 …
롯데월드, 롯데타워, 롤러코스터, 남산타워

2. 예시 문장 & 대화 흐름

예시 문장

메인 표현
재미있어요 재미없어요
보드게임 좋아해요. 보드게임 너무 재미있어요.
젠가 재미있어요. 그런데 체스 재미없어요.
무슨 보드게임 좋아해요? 체스 재미있어요? 아니면 재미 없어요?
드라마 봐요. K드라마 재미있어요. TV 재미있어요.
무슨 드라마 좋아해요? 무슨 드라마 재미있어요?
요리 재미있어요.
친구하고 기타 쳐요. 너무 재미있어요.
저 서핑 좋아해요. 서핑 재미있어요. 수영 재미있어요
플레이스테이션 해요. 게임 재미있어요.
오피스에서 미팅해요. 미팅 재미 없어요. 집 가고 싶어요.
책 좋아해요. 책 재미있어요. 우리 같이 책 읽어요.
롯데월드에서 롤러코스터 타요. 롤러코스터 재미있어요.
운전해요
이거 차예요. 차 운전해요.
운전 많이 해요. 운전 조금 해요.
운전 좋아해요. 운전 안 좋아해요.
우리 부산 가요. 차타고 부산 가요. 운전해요.
제 집에 차 있어요. 우리 차 운전해요
캠핑카 운전하고 싶어요. 캠핑카 타요, 캠핑카 운전해요. 미국에서 캠핑카 운전하고 싶어요.
여행
여행 해요. 여행 가요.
여행 좋아해요? 여행 많이 했어요? 어디 여행하고 싶어요?
프랑스 에펠탑 너무 멋있어요. 그래서 프랑스 여행하고 싶어요. 프랑스에서 에펠탑 보고 싶어요. 그리고 크루아상 먹고 싶어요.
우리 같이 한국 여행해요! 한국에서 뭐 하고 싶어요?
서울 여행해요. 서울에 롯데타워 있어요. 롯데월드 가요. 롤러코스터 타요.
부산 여행해요. 제주도 여행해요.
스페인 여행 너무 재미있어요. 바르셀로나 가고 싶어요. 바르셀로나 바다 너무 예뻐요. 스페인 음식 좋아해요? 빠에야 너무 맛있어요.
미국에서 캠핑카로 여행해요. 차에서 사진 많이 찍어요. 미국 여행하고 싶어요.
멕시코 여행하고 싶어요. 멕시코 여행해요. 멕시코 음식 맛있어요.
여기 유럽이에요. 유럽에서 스페인 여행해요. 프랑스 여행해요. 이탈리아 여행해요.
추가 표현
친구
친구하고 같이 여행해요.
친구하고 카페 가요. 친구하고 같이 카페에서 커피 마셔요.
친구하고 한강에서 피크닉해요.
버스 기차 비행기 차
차 타요. 차 운전해요.
비행기 타요. 비행기에서 뭐 해요? 책 읽어요? 노래 들어요? 자요?
비행기 음식 맛 없어요.
버스에서 내려요.
비행기에서 내려요.
차에서 내려요.
기차 타요. 그리고 유럽 여행해요.
스포츠카, SUV, 캠핑카
이거 스포츠카예요. 이거 SUV예요.
이거 캠핑카에요. 우리 캠핑카에서 캠핑해요. 저 캠핑카 너무 좋아해요. 캠핑카 운전하고 싶어요. 우리 캠핑카 타요. 캠핑카 타고 바다 가요.
스페인, 프랑스, 이탈리아, 미국, 멕시코 …
멕시코 여행해요.
여기 스페인이에요. 스페인 너무 예뻐요. 스페인 가고 싶어요. 바르셀로나 가고 싶어요. 스페인에 바다 있어요. 우리 같이 바르셀로나 가요. 우리 바르셀로나 바다에서 수영해요.
저 스페인 음식 좋아해요. 우리 같이 빠에야 먹어요.
유럽에서 스페인 여행해요. 그리고 프랑스 여행해요. 스페인, 프랑스, 이탈리아 다 여행해요.
유럽 어디 어행하고 싶어요?
롯데월드, 롯데타워, 롤러코스터, 남산타워
여기 서울이에요. 남산타워 너무 멋있어요.
여기 롯데월드에요. 롯데월드에서 롤러코스터 타요. 롤러코스터 재미있어요? 아니면 재미 없어요?

예시 대화

** C: Coach 코치, S: Student 학생
C: 여행 좋아해요? S: 네 여행 좋아해요. C: 저도 여행 좋아해요! 우리 같이 여행해요! 어디 여행하고 싶어요? 스페인 가고 싶어요? 한국 가고 싶어요? S: 한국 가고 싶어요. 한국 여행하고 싶어요! C: 한국 와요! 우리 같이 한국 여행해요. 한국에서 어디 여행하고 싶어요? 부산 여행하고 싶어요? 제주도 여행하고 싶어요? S: 서울 여행하고 싶어요. 그리고 제주도 여행하고 싶어요. C: 우리 서울하고 제주도 같이 여행해요. 서울에서 뭐 하고 싶어요? S: 경복궁 가고 싶어요. 그리고 한강 가고 싶어요. 우리 같이 피크닉 해요! C: 좋아요! 우리 같이 경복궁하고 한강 가요. 그리고 한국에서 무슨 음식 먹고 싶어요? S: 한국에서 김밥 먹고 싶어요! <Coach이름>, 여행 좋아해요? 어디 여행하고 싶어요? C: <Student 거주하는 국가 & 도시 | ex. 미국 캘리포니아> 여행하고 싶어요! <Student 이름> 캘리포니아 살아요. 그래서 캘리포니아 여행하고 싶어요. S: 좋아요! 캘리포니아 와요. 우리 같이 캘리포니아 여행해요. C: 캘리포니아 어디 살아요? S: LA 살아요ㅎㅎ LA 와요! 우리 같이 LA 여행해요! C: 좋아요. 우리 같이 LA 여행해요. 그리고 서울 여행해요! 여행 너무 재미있어요!
C: 드라마 좋아해요? S: 네! 드라마 좋아해요. 그래서 드라마 많이 봐요. C: 무슨 드라마 좋아해요? S: Goblin 너무 좋아해요! 그리고 Mr. Sunshine 드라마 좋아해요. C: Goblin 드라마 재미있어요? S: 네! 너무 재미있어요! <Coach 이름>, 무슨 드라마 좋아해요? C: 저는 Lovely Runner 너무 좋아해요. 이거 로맨스 드라마예요. 로맨스 드라마 좋아해요. 그래서 Lovely Runner 좋아해요. S: 우와! Lovely Runner 재미있어요? C: 너무 재미있어요!!! 우리 같이 Lovely Runner 봐요.
** Coach: 유섭, Student: 리사 C: 리사, 어디 살아요? S: 저는 미국 살아요. C: 아~ 미국 살아요?! 미국 가고 싶어요! 미국 여행하고 싶어요. 미국 어디 살아요? S: 캘리포니아 살아요. C: 캘리포니아 좋아요? 예뻐요? S: 네, 캘리포니아 너무 좋아요. 바다하고 산 많아요. 예뻐요! 유섭, 어디 살아요? C: 저는 한국 살아요. S: 서울 살아요? C: 아니요. 저는 서울 안 살아요. 부산 살아요. 리사, 부산 여행하고 싶어요? S: 네! 부산 가고 싶어요. 부산 여행하고 싶어요. 부산에 바다 있어요. 바다 가고 싶어요. C: 부산 와요! 우리 같이 부산에서 여행해요. 그리고 같이 맛있는 음식 먹어요!

3. 수업 자료

아래 Canva 링크에서 코치님 전용 1:1 수업 슬라이드를 확인하실 수 있습니다.
  수업 구성 안내: Part A / Part B
학생마다 언어 실력, 수업 준비 정도, 반응 속도 등에 큰 차이가 있습니다.
따라서 수업 자료는 Part APart B로 나누어 구성합니다.
Part A
이번 주차의 핵심 표현을 중심으로 기본적인 문장 연습 및 예시 대화를 진행합니다.
모든 학생이 반드시 참여해야 하는 필수 파트이며, 표현과 문장을 충분히 반복합니다.
만약 Part A에서 학생이 어려움을 느끼거나 완전히 이해하지 못할 경우, 해당 주차 수업을 한 번 더 진행하도록 안내해 주세요.
Part B
Part A를 수월하게 마친 학생의 경우 Part B를 진행합니다.
각 주차 메인 표현에 어울리는 상황극, 상상 대화, 문화 소개 등도 적절히 섞어 보다 풍부하게 수업을 확장합니다.
주의: Part A도 충분히 소화하지 못한 경우, 다음 수업에서 해당 주차를 한 번 더 함께 연습해 볼 것을 학생에게 제안해주세요.
수업이 부담스럽게 느껴지지 않도록, 학생의 이해 속도에 맞춰 대화를 조율해 주세요.

4. 수업 전 & 후 체크리스트

수업 전
녹화 설정 확인
편안한 대화를 만드는 법: 1:1 대화 가이드 ← 꼭 읽어주세요.
수업 중
학생 이름 자주 불러주기
리액션과 제스처를 활용해 대화 이끌기
교정보다는 반복 노출에 집중
수업 후
다음 주차 진도 안내
학생분께 수업 설문 작성 요청
코치님 수업 설문 제출
녹화 영상 업로드

5. 예상 질문 리스트

1.
여행 해요. vs 여행 가요.
‘여행해요’와 ‘여행가요’는 모두 맞는 표현이에요.
하지만 느낌과 쓰임새에 약간의 차이가 있어요. - 여행 가요 → ‘Travel’ - 여행 해요 → ‘Go for a trip’
Both “여행해요 (yeohaeng-haeyo)” and “여행가요 (yeohaeng-gayo)” are correct,
but their meanings are slightly different: - 여행해요 → “Travel” - This focuses on the act of traveling itself - 여행가요 → “Go for a trip” - This focuses on going somewhere for a trip.
2.
재미있어요 vs 재밌어요
재미있어요”는 긴 말, “재밌어요”는 짧은 말로, 모두 맞는 표현이에요.
둘 다 사용해도 괜찮지만, 캐주얼한 대화에서는 “재밌어요”가 더 자연스럽다는 걸 설명해주세요.
“재미있어요” is the original full form, while “재밌어요” is a shortened, spoken version. Koreans use “재밌어요” more often in daily conversation. Both are grammatically correct and polite, so you can use either form without worrying.

학생들의 질문에는 이렇게 답변해주세요.

 질문에 대한 즉답이 힘든 경우
만약 질문에 대해 즉시 설명이 어렵거나 확실하지 않은 경우에는 “수업 후에 알아보고 다시 설명해줄게요”라고 부드럽게 안내해 주세요. 수업이 끝난 후에는 메시지로 내용을 정리해 학생에게 다시 전달해 주시면 됩니다. 어떤 식으로 답변할지 고민된다면, 상황을 정리해서 ‘Pronounce Korean - youseop@speakbridges.com’으로 공유해 주세요. 저희가 함께 적절한 대응을 도와드릴게요.
 단순 단어 질문 & 기타 한국에 관한 질문들
즉답이 가능하거나 몇 초 안에 검색 가능한 경우, 바로 답변해 주시면 됩니다.
단순 번역 질문의 경우, 단어 또는 표현에 대한 이미지를 구글에서 검색한 후, 해당 탭의 이미지를 함께 공유하면 시각적인 인풋을 줄 수 있어 더 효과적입니다.
 문법 질문
가볍게 설명해주세요.
그리고, 문법 설명 이후에는 “문법적으로 정확하게 말하는 것 보다, 소통이 잘 되는 게 더 중요하다”는 메시지를 항상 강조해 주세요. 학생이 사소한 문법 요소로 인해 힘들어하시지 않도록 도와주세요.
Grammar doesn’t have to be perfect. As long as we understand each other, that’s what matters most.
 특정 표현을 어려워하는 학생에게
반복 노출을 통해 익숙해질 수 있다는 점, 지금 당장 완벽하지 않아도 괜찮다는 점을 따뜻하게 알려주세요. 학생이 부담 없이 수업에 참여할 수 있도록 도와주는 메시지입니다.
You’ll see these words again and again. It’s totally okay if you don’t remember everything now. After just a few weeks, you’ll be surprised how familiar these expressions feel!
End of the Document