0. 자료 모음
그룹 수업 녹화본
학생 사전 학습 자료
아래의 PDF 자료와 대화 영상을 꼭 한 번 체크해 주세요.
1. Chapter 1 Week 3 표현
메인 표현
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그리고, 그런데
•
집, 책상
•
바다, 산
•
여기, 저기, 있어요. 없어요.
•
~해요.
◦
러닝해요. 수영해요. 서핑해요. 스노클링해요. 캠핑해요. 하이킹해요. 캠프파이어해요.
복습 표현
•
무슨
•
가요
•
어디(에서)
◦
어디에서 커피 마셔요? 우리 어디 가요?
•
저기요! 주세요.
◦
저기요~! 카페라떼 주세요.
2. 예시 문장 & 대화 흐름 
예시 문장
메인 표현
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그리고, 그런데
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딸기 좋아해요. 그리고 바나나 좋아해요.
◦
커피 마셔요. 그리고 빵 먹어요.
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파인애플 좋아해요. 그리고 파인애플 주스 좋아해요.
◦
파인애플 좋아해요. 그런데 파인애플 피자 안 좋아해요.
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여기, 저기, 있어요. 없어요.
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여기 카페예요.
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여기 수박 있어요. 저기 오렌지 있어요.
◦
여기 커피 있어요. 저기 주스 있어요.
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한국에 산 있어요. 산 많아요.
◦
부산에 바다 있어요.
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집, 책상
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집에 강아지 있어요.
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집에 소파 있어요. 그런데 오븐 없어요.
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책상에 컵 있어요. 책상에 핸드폰 있어요.
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책상에 키보드 있어요. 그리고 마우스 있어요.
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바다, 산
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바다 좋아해요? 산 좋아해요?
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우리 바다 가요. 바다에서 수영해요.
◦
우리 산 가요. 산에서 캠핑해요!
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우리 바다 가요. 우리 바다에서 뭐 해요?
◦
우리 산 가요. 우리 산에서 뭐 해요?
•
~해요. - 러닝해요. 수영해요. 서핑해요. 스노클링해요. 캠핑해요. 하이킹해요. 캠프파이어해요.
◦
바다 가요. 바다에서 서핑해요. 그리고 스노클링해요.
◦
산 가요. 산에서 하이킹해요. 그리고 캠핑해요.
복습 표현
•
무슨
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커피 좋아해요? 카페라떼 좋아해요? 아메리카노 좋아해요? 무슨 아이스크림 좋아해요?
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무슨 음식 좋아해요?
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무슨 한국 음식 좋아해요? 무슨 이탈리아 음식 좋아해요?
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무슨 음식 먹어요?
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무슨 과일 먹어요? 무슨 주스 먹어요? 무슨 피자 먹어요? 무슨 파스타 먹어요?
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이거 무슨 피자예요? 이거 무슨 아이스크림이에요?
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가요
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카페 가요. 이마트 가요. 쇼핑몰 가요. 코스트코 가요.
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이탈리아 가요. 프랑스 가요. 한국 가요. <학생 나라> 가요.
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카페 많이 가요. 카페 조금 가요.
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집 가요.
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어디(에서)
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우리 어디 가요?
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어디에서 커피 마셔요?
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어디에서 아이스크림 사요?
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저기요! 주세요.
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저기요~! 안녕하세요. 카페라떼 주세요.
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저기요~! 초코 아이스크림 주세요.
◦
저기요~! 안녕하세요. 치즈피자 두 개 주세요.
예시 대화
** C: - Coach, S: - Student
•
C: 과일 좋아해요?
S: 네, 과일 좋아해요!
C: 무슨 과일 좋아해요?
S: 저는 바나나 좋아해요.
C: 오~ 바나나 좋아해요?! 저도요! 그리고… 딸기 좋아해요?
S: 네, 딸기 좋아해요.
C: 저도 바나나 좋아해요. 그리고 딸기 좋아해요. 우리 바나나하고 딸기 먹어요!
•
C: 무슨 커피 좋아해요?
S: 저는 카페라떼 좋아해요.
C: 오~ 그리고… 에스프레소 좋아해요?
S: 아니요. 에스프레소 안 좋아해요.
C: 저도요. 에스프레소 맛 없어요… 카페라떼 좋아해요. 그런데 에스프레소 안 좋아해요.
S: 저도 카페라떼 좋아해요. 그런데 에스프레소 안 좋아해요.
C: 우리 카페 가요. 카페에서 카페라떼 마셔요! 우리 어디 가요? 어디에서 커피 마셔요?
S: 스타벅스 가요.
C: 좋아요. 우리 스타벅스 가요!
S: 저기요~ 안녕하세요! 카페라떼 주세요.
•
C: 여기 딸기 있어요. 그리고 저기 오렌지 있어요. 여기 무슨 과일 있어요?
S: 여기 딸기하고 바나나 있어요.
C: 네. 여기 딸기하고 바나나 있어요. 그리고 저~기 무슨 과일 있어요?
S: 저기 수박하고 키위 있어요.
C: 네. 여기 딸기하고 바나나 있어요. 그리고 저기 수박하고 키위 있어요.
•
C: 책상. 책상에 컵 있어요. 그리고 노트 있어요. (학생 이름), 책상에 뭐 있어요? (학생 책상에 실제로 뭐 있는지 질문)
S: 책상에 핸드폰 있어요.
C: 오~ 핸드폰 있어요?! 그리고 책상에 뭐 있어요?
S: 책상에 핸드폰 있어요… 그리고 마우스 있어요.
C: 저도 책상에 마우스 있어요. 그리고 책상에 컵 있어요. (학생 이름), 책상에 컵 있어요?
S: 아니요. 책상에 컵 없어요.
…
•
C: 집. 여기 집이에요. 집. 집에 강아지 있어요. 그런데 고양이 없어요. 집에 강아지 있어요?
S: 아니요. 집에 강아지 없어요.
C: 집에 고양이 있어요?
S: 네, 집에 고양이 있어요.
C: 집에 강아지 있어요. 그런데 고양이 없어요. … 제 집에 과일 있어요. (학생 이름), 집에 과일 있어요?
S: 네! 집에 과일 있어요.
C: 집에 무슨 과일 있어요? 바나나 있어요? 사과 있어요?
S: 집에 수박 있어요!
•
C: 바다. 산. 여기 바다예요. 그리고 여기 산이에요. 바다 좋아해요? 산 좋아해요?
S: 바다하고 산 좋아해요.
C: 바다 더 좋아해요? 산 더 좋아해요?
S: 바다 더 좋아해요.
C: 그러면, 우리 바다 가요! 부산 가요! 부산에 바다 있어요.
S: 좋아요. 부산 가요.
C: 우리 부산 가요! 부산에서 뭐 해요? 수영해요? 서핑해요?
S: 수영해요.
C: 오~ 수영 좋아해요?
S: 네, 수영 좋아해요.
C: 저도 수영 좋아해요! 우리 수영 해요~
•
C: 바다에서 수영해요. 배고파요~ 바다에서 무슨 음식 먹어요? 떡볶이 먹어요? 샌드위치 먹어요?
S: 바다에서 떡볶이 먹어요.
C: 좋아요~ 같이 떡볶이 먹어요. 바다에서 뭐 마셔요? 물 마셔요? 와인 마셔요?
S: 바다에서 와인 마셔요.
C: 좋아요. 와인 같이 마셔요. 짠~
S: 와인 맛있어요.
•
C: 우리 산 가요! 하이킹 좋아해요?
S: 네, 하이킹 좋아해요.
C: 산에서 하이킹해요! 캠핑 좋아해요? 캠핑 많이 해요?
S: 네, 캠핑 좋아해요. 캠핑 많이해요.
C: 저도 캠핑 좋아해요! 우리 캠프파이어 해요~ 마시멜로 먹어요.
S: 마시멜로 좋아해요.
C: 이거 텐트에요. 텐트에서 자요.
3. 수업 자료
아래 Canva 링크에서 코치님 전용 1:1 수업 슬라이드를 확인하실 수 있습니다.
수업 구성 안내: Part A / Part B 학생마다 언어 실력, 수업 준비 정도, 반응 속도 등에 큰 차이가 있습니다.
따라서 수업 자료는 Part A와 Part B로 나누어 구성합니다.
•
Part A
이번 주차의 핵심 표현을 중심으로 기본적인 문장 연습 및 예시 대화를 진행합니다.
모든 학생이 반드시 참여해야 하는 필수 파트이며, 표현과 문장을 충분히 반복합니다.
만약 Part A에서 학생이 어려움을 느끼거나 완전히 이해하지 못할 경우, 해당 주차 수업을 한 번 더 진행하도록 안내해 주세요.
•
Part B
Part A를 수월하게 마친 학생의 경우 Part B를 진행합니다.
각 주차 메인 표현에 어울리는 상황극, 상상 대화, 문화 소개 등도 적절히 섞어 보다 풍부하게 수업을 확장합니다.
주의: Part A도 충분히 소화하지 못한 경우, 다음 수업에서 해당 주차를 한 번 더 함께 연습해 볼 것을 학생에게 제안해주세요.수업이 부담스럽게 느껴지지 않도록, 학생의 이해 속도에 맞춰 대화를 조율해 주세요.
4. 수업 전 & 후 체크리스트
수업 전
녹화 설정 확인
편안한 대화를 만드는 법: 1:1 대화 가이드 ← 꼭 읽어주세요. 수업 중
학생 이름 자주 불러주기
리액션과 제스처를 활용해 대화 이끌기
교정보다는 반복 노출에 집중
수업 후
5. 예상 질문 리스트
1.
좋아요 vs 좋아해요
•
좋아요 means ‘It’s good.’ (adjective, opinion) So this is just your opinion or a description. It’s an adjective.
For example:
커피 좋아요. → Coffee is good.
한국 드라마 좋아요. → Korean drama is good.
•
좋아해요 means ‘I like it.’ This shows your feeling, your action. It’s a verb.”
For example:
커피 좋아해요. → I like coffee.
한국 드라마 좋아해요. → I like Korean dramas.
2.
‘에서’가 무엇인지 & 언제 사용해야 하는지
“에” & “에서” show location, like “at / in / on.”
“에서” is used when an action happens in a place.
•
If it’s about doing an action in a place → use “에서”
◦
집에서 먹어요. (I eat at home.)
◦
카페에서 커피 마셔요. (I drink coffee at a café.)
•
Otherwise → use “에”
Sometimes “에” can be omitted in daily conversation.
Sometimes “에” can be omitted in daily conversation.◦
집에 있어요. (I’m at home.)
◦
학교에 가요. (I go to school.)
3.
많이 vs 너무
많이 (mani) is usually about quantity.
너무 (neomu) is usually about degree or feeling (so / very / too much).
In most daily situations, you can actually use both interchangeably.
•
많이 좋아해요 = I like it a lot. (focus on amount)
•
너무 좋아해요 = I like it so much.
4.
하고 vs 그리고
하고 is usually used to connect nouns (like “and”).
•
바나나하고 오렌지 (banana and orange)
그리고 can also connect nouns, but it’s more often used to connect sentences.
5.
‘에요’ vs ‘이에요’
“예요” is a shortened form of “이에요”
But don’t worry if you’re not sure — just always say “이에요” for now!
You’ll get used to the difference naturally over time
(어떻게 구분하는지 집요하게 궁금해하는 학생이 있다면, 아래와 같이 설명해주시면 됩니다.)
If the noun ends in a consonant(which is final consonant) → use “이에요”
If it ends in a vowel → use “예요”
“예요”는 사실 “이에요”의 줄임말이에요.
하지만 회화에서는 이걸 따져가며 말하지 않기 때문에 너무 부담 갖지 않도록 도와주세요.
코치님께서는 “뭐 써야 할지 모르겠으면 그냥 항상 ‘이에요’라고만 해도 괜찮아요” 라고 안내해 주세요.
반복해서 듣고 쓰다 보면, 학생도 어느 순간 자연스럽게 익숙해집니다
학생들의 질문에는 이렇게 답변해주세요.
질문에 대한 즉답이 힘든 경우만약 질문에 대해 즉시 설명이 어렵거나 확실하지 않은 경우에는 “수업 후에 알아보고 다시 설명해줄게요”라고 부드럽게 안내해 주세요. 수업이 끝난 후에는 메시지로 내용을 정리해 학생에게 다시 전달해 주시면 됩니다.
어떤 식으로 답변할지 고민된다면, 상황을 정리해서 ‘Pronounce Korean’으로 공유해 주세요. 저희가 함께 적절한 대응을 도와드릴게요.
단순 단어 질문 & 기타 한국에 관한 질문들즉답이 가능하거나 몇 초 안에 검색 가능한 경우, 바로 답변해 주시면 됩니다.
이때, 단어 또는 표현에 대한 이미지를 구글에서 검색한 후, 해당 탭의 이미지를 함께 공유하면 시각적인 인풋을 줄 수 있어 더 효과적입니다.
문법 질문가볍게 설명해주세요.
그리고, 문법 설명 이후에는 “문법적으로 정확하게 말하는 것 보다, 소통이 잘 되는 게 더 중요하다”는 메시지를 항상 강조해 주세요. 학생이 사소한 문법 요소로 인해 힘들어하시지 않도록 도와주세요.
Grammar doesn’t have to be perfect.
As long as we understand each other, that’s what matters most.
특정 표현을 어려워하는 학생에게반복 노출을 통해 익숙해질 수 있다는 점, 지금 당장 완벽하지 않아도 괜찮다는 점을 따뜻하게 알려주세요.
학생이 부담 없이 수업에 참여할 수 있도록 도와주는 메시지입니다.
You’ll see these words again and again.
It’s totally okay if you don’t remember everything now.
After just a few weeks, you’ll be surprised how familiar these expressions feel!
End of the Document